在不斷深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，杞縣大學(xué)生村干部辦公室結(jié)合本地實(shí)際，在提升素質(zhì)、明確職責(zé)、強(qiáng)化監(jiān)督3個(gè)方面齊頭并進(jìn)，力推大學(xué)生村干部在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮正能量。

　　教育培訓(xùn)，注重素質(zhì)提升。思想是行動的先導(dǎo)。在對大學(xué)生村干部的教育培訓(xùn)定位上，該縣從思想認(rèn)識的強(qiáng)化到“三農(nóng)”現(xiàn)狀的拷問、從遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的操作到惠農(nóng)政策的深入學(xué)習(xí)、從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識的完善到創(chuàng)業(yè)技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，一系列的教育培訓(xùn)投入，推動初出校園的大學(xué)生村干部逐步成長為村“兩委”的好助手、農(nóng)民兄弟的好幫手。該縣高陽鎮(zhèn)王樓村大學(xué)生村干部王祥賁利用暑期創(chuàng)辦義務(wù)補(bǔ)習(xí)班，關(guān)愛留守兒童成長；幫助村民申請農(nóng)村危房改造項(xiàng)目補(bǔ)助、大病救助補(bǔ)貼、農(nóng)村水利項(xiàng)目資金等，積極扶弱助困。如今，他帶領(lǐng)群眾創(chuàng)辦了農(nóng)機(jī)合作社，在正常經(jīng)營之余，義務(wù)幫助困難群眾做好收割。“我只想根植農(nóng)村，多為群眾做點(diǎn)實(shí)事?！痹诮衲甑睦m(xù)聘座談會上，王祥賁說出自己的續(xù)聘理由。

　　深入調(diào)研，明確工作職責(zé)。在最大限度發(fā)揮大學(xué)生村干部作用的問題上，該縣深入基層，掌握社情民意，深入對話，了解大學(xué)生村干部所思所想，在此基礎(chǔ)上，將明確大學(xué)生村干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為管理工作中的重要一環(huán)加以實(shí)施。為此，該縣將大學(xué)生村干部的工作職責(zé)細(xì)分為政策宣傳員、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員、干群聯(lián)絡(luò)員、群眾辦事員、村室管理員，積極引導(dǎo)大學(xué)生村干部在崗位上盡職盡責(zé)?！翱h里對我們村干部工作職責(zé)的明確定位，讓我頭腦更加清醒，迅速找到為群眾服務(wù)的方向。我時(shí)刻以‘五大員’職責(zé)要求自己，對照自己的工作，查擺自身的問題。我常常自問‘哪些職責(zé)我做到位了，哪些沒做到位，下一步工作怎么去做’。對此，我感覺很充實(shí)。”該縣泥溝鄉(xiāng)焦喇村黨支部副書記翟宏偉對“五大員”職責(zé)如是評價(jià)。

　　完善制度，強(qiáng)化有效監(jiān)督。該縣為讓大學(xué)生村干部工作走進(jìn)公眾視野，完全曝曬于陽光之下，殺殺菌、消消毒，積極制定、完善規(guī)章制度，突出強(qiáng)調(diào)其操作性，以強(qiáng)大的監(jiān)督力量，淬煉大學(xué)生村干部的堅(jiān)定信念，促使他們更好地為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)。據(jù)了解，該縣從本地實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，在按照市委組織部文件規(guī)定做好大學(xué)生村干部月工作鑒定的同時(shí)，要求大學(xué)生村干部參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)點(diǎn)名或輪流值班，并做好考勤記錄，將他們的工作實(shí)況納入鄉(xiāng)村兩級工作人員的視線之下。同時(shí)，縣級管理部門進(jìn)一步加大對大學(xué)生村干部在崗工作情況的督察力度，每周不定期突擊檢查4個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部在崗工作情況，并于督察當(dāng)天借助手機(jī)報(bào)對督察結(jié)果進(jìn)行全縣通報(bào)，將大學(xué)生村干部工作完全擺放在全縣人民的監(jiān)督之下。自今年年初起，該縣完成了對全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村干部在崗工作情況的兩輪督察，發(fā)布手機(jī)通報(bào)14篇，誡勉談話32人，處分3人。