四川省通江縣充分利用續(xù)聘節(jié)點，將部分大學生村官調整到貧困村任職，不僅為大學生村官施展才華、砥礪品質提供了舞臺，還為全縣推動脫貧攻堅注入了新的活力。

　　摸透情況精選任。認真分析貧困村致貧原因，重點梳理思想觀念、基礎設施建設、產業(yè)發(fā)展、民情民風等方面情況，結合大學生村官自身專業(yè)優(yōu)勢、性格特征等因素，實行供需雙向對接。選派的大學生村官到村任職前簽訂聘用合同，明確告知在一般情況下不作崗位調整。目前在貧困村任職的大學生村官具有涉農專業(yè)學歷的有10人，其中2人具有農學士學位。

　　壓實擔子嚴考核。緊緊圍繞脫貧攻堅目標，對貧困村大學生村官定職責、分任務、壓擔子，明確工作重點，簽訂工作目標責任書17份。采取日?？己伺c年度考核相結合的方式，全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理監(jiān)督責任制，把脫貧實效與年度考核緊密掛鉤，側重群眾滿意度考評，對工作嚴重失誤的大學生村官堅決予以辭退。

　　提高待遇重激勵。選任到貧困村任職的大學生村官不僅能享受每月國家規(guī)定的生活補助和養(yǎng)老、醫(yī)療、意外傷害等保險外，還可以適當報銷一定差旅補助。繼續(xù)加大改善大學生村官的工作生活條件，落實縣級領導幫扶貧困大學生“1+1”責任制，切實解決了27名大學生村官生活困難問題。持續(xù)拓寬貧困村大學生村官成長成才出路，落實優(yōu)秀大學生村官報考研究生加分政策，對推動脫貧攻堅做出貢獻的10余名大學生村官實施年終獎勵。

　　鼓勵創(chuàng)業(yè)巧帶動。鼓勵大學生村官開展自主創(chuàng)業(yè)，并為其提供力所能及的政策或資金幫助，僅2017年一季度就開展大學生村官涉農知識集中培訓3批次，培養(yǎng)農村工作和致富能手13名，引領帶動貧困村群眾300余戶發(fā)展致富。