練塘鎮(zhèn)通過抓好四個關鍵環(huán)節(jié)，加強大學生村官管理，提升村官培養(yǎng)水平，努力為新農村建設提供隊伍保障。 談話疏導思想。建立完善“3＋1”結對幫帶機制，安排一名掛村聯系鎮(zhèn)班子領導、一名鎮(zhèn)機關干部和一名村“兩委”班子成員與村官結成對子，進行幫帶。建立與大學生村官定期談心談話制度，鎮(zhèn)領導與大學生村官不定期談、機關干部每季談、“兩委”班子成員每月面對面談心談話，切實摸清大學生村官的思想脈搏，及時做好心理疏導，減輕工作壓力，解決實際困難。 “走學”掌握知識。把大學生村官培訓納入全鎮(zhèn)干部培訓范疇，采取全員輪流參加各類培訓班“走學”的方式，今年組織了大學生村官參加鎮(zhèn)級后備干部培訓班，進一步了解農村政策、基層工作方法，熟悉掌握履職所需的知識，把握農村工作的特點、程序和要求。 掛職鍛造能力。結合大學生村官任職村的工作實際，注重發(fā)揮他們的專業(yè)特長，經過職位篩選和考察，安排他們到信訪、拆違、動遷等部門一線、“急難險重”工作崗位上進行掛職學習，豐富閱歷、砥礪品性、增長才干，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。 實踐提升本領。組織大學生村官開展“五個一”實踐活動，即每名大學生村官主動掌握一門實用技術、領辦一個致富項目、提出一條合理化建議、聯系一戶貧困群眾、幫扶一名孤寡老人或弱殘兒童，促進大學生村官在任職實踐中增長知識，提升本領。