近年來(lái)，句容市寶華鎮(zhèn)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，在大學(xué)生村官培養(yǎng)方面進(jìn)行了積極探索和有益嘗試，建立了“分類培養(yǎng)、多崗鍛煉”的“1+X”多元化培養(yǎng)模式，走出了一條符合實(shí)際、富有特色的大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才之路。

　　該鎮(zhèn)對(duì)大學(xué)生村官實(shí)行“雙向掛職”培養(yǎng)，即大學(xué)生村官在日常工作時(shí)“以村為主、以鎮(zhèn)為輔”，在村任職的同時(shí)兼任政府部門副職，將村官放在新城建設(shè)、拆遷一線、矛盾調(diào)解等關(guān)鍵崗位進(jìn)行鍛煉，著力提高其處理鎮(zhèn)村兩級(jí)事務(wù)和解決基層問(wèn)題的能力。在基層一線的經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上，邀請(qǐng)懂經(jīng)濟(jì)、善管理、能力強(qiáng)的鎮(zhèn)村干部、企業(yè)管理人員擔(dān)任“導(dǎo)師”，“一對(duì)一”進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，從而實(shí)現(xiàn)思想上有引導(dǎo)、作風(fēng)上有身教、工作上有輔導(dǎo)、生活上有幫帶的“嚴(yán)管厚愛(ài)”式培養(yǎng)格局。同時(shí)，該鎮(zhèn)實(shí)施“創(chuàng)業(yè)富民”工程，對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)辦領(lǐng)辦的項(xiàng)目從資金、技術(shù)、土地等方面給予大力扶持，積極引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)周邊群眾致富。一名村官在江蘇省野生動(dòng)植物保護(hù)站、南京林業(yè)大學(xué)、市農(nóng)委等相關(guān)單位專家共同指導(dǎo)下創(chuàng)辦“寶華玉蘭生態(tài)保護(hù)園”。