2008年以來，新賓縣委組織部將鼓勵和扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)作為做好選聘高校畢業(yè)生到村任職、實現(xiàn)大學生村官在農(nóng)村待得住、干得好的重要措施之一，使大學生村官想創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)、創(chuàng)成業(yè)，充分發(fā)揮他們在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中的示范作用，幫助這些昔日的“書呆子”轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)村的“綠領(lǐng)子”。

　　積極引導，使大學生村官想創(chuàng)業(yè)。

　　選聘大學生到村任職，在一定程度上緩解了農(nóng)村基層缺乏高學歷、高素質(zhì)人才的問題，而想讓這些大學生在農(nóng)村扎根，就要引導他們在農(nóng)村開拓自己的一片天地。為此，縣委組織部采取多種形式，積極引導大學生村官創(chuàng)業(yè)。一是典型引導激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。將報紙、網(wǎng)絡和我縣大學生村官創(chuàng)業(yè)的先進事跡材料收集整理好，供大學生村官向典型學習，營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。邀請縣內(nèi)各企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功人士講述創(chuàng)業(yè)歷程，邀請村干部特別是村中的“能人”、“致富能手”等與大學生村官談心交流，用身邊的典型引導，提高典型示范的感染力。二是面對面培訓集中學習。聯(lián)合團縣委、縣就業(yè)局、縣農(nóng)業(yè)廣播學校等單位，以全縣主要產(chǎn)業(yè)導向、主導產(chǎn)業(yè)相關(guān)配套政策、農(nóng)民專業(yè)合作社運轉(zhuǎn)管理模式、相關(guān)農(nóng)副產(chǎn)品種養(yǎng)專題、創(chuàng)業(yè)指導等為培訓內(nèi)容，使大學生村官對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、及各鄉(xiāng)各村特色產(chǎn)業(yè)有了全面深刻的了解。三是點對點座談專家指導。抽選農(nóng)發(fā)、科技、畜牧、教育等部門的專業(yè)技術(shù)人員及有關(guān)企業(yè)負責人定期了解大學生村官的創(chuàng)業(yè)想法，為大學生村官指點迷津，有針對性地進行創(chuàng)業(yè)指導，幫助大學生村官選擇適合的創(chuàng)業(yè)項目。

　　提供服務，助大學生村官創(chuàng)好業(yè)。

　　對創(chuàng)業(yè)熱情高，明確創(chuàng)業(yè)項目的大學生村官，縣委組織部，堅持“扶上馬、送一程”的原則，全面做好服務和扶持工作。一是出臺創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。協(xié)調(diào)縣工商、稅務、衛(wèi)生等部門，對大學生村官的創(chuàng)業(yè)項目，開辟“綠色通道”，簡化各項審批手續(xù)，全部免收個體工商戶登記費、管理費和證書費。二是挑選“能人”定向指導。健全和完善縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村“三位一體”的創(chuàng)業(yè)幫帶服務模式，精心挑選專家指導團隊的專業(yè)技術(shù)人員與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植養(yǎng)殖大戶、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人、致富能手等，作為大學生村官的“創(chuàng)業(yè)輔導員”，以特色產(chǎn)業(yè)村、社、場為培訓教學點，手把手向大學生村官傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供技術(shù)幫扶。并為大學生村官建立聯(lián)系卡，方便了大學生村官與創(chuàng)業(yè)輔導員隨時聯(lián)系，解決創(chuàng)業(yè)中遇到的困難，實現(xiàn)了定向指導。三是積極協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)資金。為幫助大學生村官解決創(chuàng)業(yè)資金的瓶頸問題，縣委組織部本著申報一個，扶持一個的原則，積極幫助有項目的大學生村官爭取小額貸款，協(xié)調(diào)創(chuàng)業(yè)資金。同時，協(xié)調(diào)人民銀行新賓支行、農(nóng)信聯(lián)社單位，對大學生村官創(chuàng)業(yè)項目進行資金傾斜。針對大學生村干部創(chuàng)業(yè)資金不足的問題，聯(lián)合團縣委、縣農(nóng)村信用聯(lián)社，以項目基金作擔保，對有創(chuàng)業(yè)需求并且符合條件的大學生村官提供創(chuàng)業(yè)貸款，幫助大學生村官順利實施創(chuàng)業(yè)項目?！　?/p>